以前、「わすれものとどけ」で、書いたナッチの〜
わすれものとどけ・第２弾です。はぁ〜・・・

きのうのことです・・・・

電話がリ〜ンとなりました。ときは、8時05分
いや〜な予感、的中！

「おかあさん〜！国語、わすれた〜。もってきて〜」
「え〜！おかあさん、今ご飯食べてるよ〜」
「くつばこにおいといて、じゃ！」
「なにぃ〜!?」

断るひまもないし・・・・、まったく！

また、先生にカードをかりたのか・・・

国語は･･･、3時間目か･･･

想像してみた。3時間目。

「きり〜つ、れ〜い」
「先生〜、教科書とノートわすれました〜」
「なにやってんだ〜」
「だって〜〜、うお〜〜」
自閉くん、パニくる・・・、迷惑かける・・

あーもー。持って行こう！

ナッチとネネの中学校は、
モノの貸し借り禁止です。だから、教科書も貸し借りダメです。
教科書のおきっぱなしも禁止だから、毎日おも〜いかばんを
自転車にくくりつけて、ユ〜ラユ〜ラしながら、登校してます。

ナッチは、何回ぶったおれたことか･･･
おかげで、前のかごは、ギョイ〜ンってゆがんでます

一部始終をみていた自由人のパパさん。
「きょうは、ナッチは攻略本作成、禁止！」と
禁止令を出してしまいました。


ナッチ、学校から帰ってきて、パパさんに言い渡され、
パニくる！あ〜あ〜。

みなさんは、子供の頃、忘れ物とどけをしてもらってましたか？
私は、両親共働きだったので、一切ナシ！
傘も・・・夕立ですごい雨の時も、ずぶぬれで帰ってたような・・

朝、髪の毛ボサボサで、届けにいくの、
もうカンベンしてほしいんですけど・・・・
もう、電話をかけるスキルは、終了でいいですよぉ〜！


よってみてくださいね＾＾〜♪


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　また、ナッチのおもろい部分をみつけてしまった。

クールダウンが「ゲーム｣のナッチは、攻略本を見ながら、
研究者のように、チマチマとじゅうばこの底や隅をつつくように、
攻略していく・・・・うへ〜、わたしゃできません。

そして、もう3年もまえに発売されたゲームを買って、
やるのはいいんだけど、もう攻略本は売っておらず、
んんん〜〜！と頭を悩ませてました。

で、しょうがないから、自分でチマチマとやってましたが、
イライラ、イライラ・・・

ネネが
「自分で攻略本つくればいいやん〜」と
いらんこと言ってくれたものだから、
本当につくっているではないか・・・・きのう・・・

むか〜し、小学校の時にもらったノートに、
びっしりと、かきこんでる、かきこんでる・・・・
見るだけで頭痛くなるような字がいっぱい！
こういう能力をおべんきょうに注ぎ込んだら、
さぞかし、よかろうに・・・・

なんか、こういう能力いかせんかなぁ〜


よってみてくださいね＾＾〜♪


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　ナオミさんが、告知をされて、それをhattorikun3号さんに
教えていただいて、このドラマ、「僕の歩く道」を
見ることができました。
普段はテレビ欄を見る余裕もなかなかないので、助かりました。

これは、自閉症の方のドラマです。
うちには、軽い自閉っ子がいます。
そう、アスペルガーとも、高機能自閉症とも言われたナッチです。
この主人公を草薙剛さんが演じられていて、おそらく、
高機能の自閉？の人のドラマでしょうか・・・

私が、このドラマを見ようかなと言った時、
娘のネネが、「私も見ようかな・・・」といいました。
ネネも何かを感じ取っていたのかしら・・・
弟と同じような障害の人のドラマということで、
興味があったのでしょうね。

自転車の曲がり方、歩き方、こだわり、表情があまりないこと、
漠然とした質問に答えられない事、ある一定のことを記憶すること、
四角四面なところ、大きな音などでパニックをおこすこと、
やっぱり、状況判断を自分でうまくできないところなど、
よく、表現してあって、びっくりしました。
そして、草薙さんがとても上手に、演技されていて、
正直、驚きました。

そういう人が、健常の方たちのなかで、働くのは、きっと、
至難のワザだと思います。
逐一、細かく支持をださないといけないので、
周りは大変だと思います。
それに、理解をしてくれといっても、なかなか大変でしょう。
それに、時間が要すると思います。それに、忍耐も・・

主人公に、ずっと冷静に対処していて、職場も紹介した
幼馴染のみやこさんが、やっぱり、最後に疲れとイライラから、
主人公に、言ってはいけないことをいってしまったのは、
いけないことだけど、気持ちはわかる・・・・

私も、ネネも自由人も、いつも思っていることです。
冷静に・・・って。
だから、自閉っ子をもっていると、忍耐力と悟り？と
達観と・・・いろいろな力がつくのです。
（なかなかそこまでいってないですけどね＾＾；）
とくに、ネネは、大変だったろう・・・
いつも、ナッチも一緒に自分のお友達と遊んでくれてました。

これからどうなるのか、わからないけれど、
「来週もみようね」って、ネネがいいました。
うん、見ようね＾＾

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　あ〜〜、また、きのうの夜、電話が鳴った・・・・

リ〜〜ン
「もしもし・・・」
「もしもし、○○ですが・・」
あっ、ナッチの担任のせんせいでした。

「あの、ナッチくんから、お聞きでしょうか？」と先生
「は？また、なんか、しでかしたんですかぁ〜？」と母

話は、きのうの休み時間・・・

ナッチのクラスには、ナッチとおなじような
ハンディーを持った子が、あと2人います。

で、そのうちのひとりは、よくからかわれてて、
ナッチは、自分がされてるように思ってしまったらしいんです。

きのうは、わざわざ、よそのクラスのワルガキンチョが
その子のところまで来て、まあ、いろいろとからかったらしい。
ナッチは、ん〜〜と我慢していたのだ・・・

でも、でも、でも・・・、ナッチは切れてしまった。
最初は、ボソっと「やめろ・・・」

で、それが、ガキンチョに聞こえてしまったから・・・
こんどは、おはちがナッチのほうへ回ってきたらしい。
どんなやりとりだったのか、本人がこうだから、
詳しくはわからないんだけど、すごかったらしいんです。

わたしは、レッスン中だったから、帰ってきてすぐ
話が聞けなかったけれど、ネネが聞いてあげてました。
それで、だいぶ、クールダウンできてたみたいです。

それにしても、まわりの普通の子たちは、それを見てて
笑っていたそうです。
ナッチのような子が、かばおうとしてるのに・・・・・
何だか、へん。

通級教室がはじまって、何でも話せる先生ができて、
その話も、まっすぐにその先生に、話しにいったそうです。
その先生のおかげで、勇気が出たのかな・・・
でも、ナッチのようにチクれないその子がかわいそう・・・

なんとか、ならないのかなぁ〜

ナッチは・・・夕飯のとき、
「もう、困ったよ〜、教育改革してくれよ〜
　安倍さ〜ん！」
と、叫んでいました。＠＠　　安倍さんって・・・・

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おひまならきてよね〜♪


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　きのうは、ナッチは、となりの県まで、
「県外交流合同駅伝練習会」というものに、参加しました。
部活からは、2年生を中心に、3年生数名と1年生が1名参加。
ナッチも参加させてもらいました。

思えば、去年の7月ころ、まだ、陸上部になじめずに、
それに、膝の「疲労骨折」までしていたから、
私は、いつやめさせようかって思っていました。
でも、続けさせてよかった。

本人は、軽度の発達もってるから、
コミュニケーションもタイヘンだし、
「発達性協調運動障害」にも近い不器用さがあるから
走る時も、上半身の力が抜けずに、
他の子に比べて、走るのがしんどいと思う。
だから、そんな練習会に参加するまでになったナッチを
私は、ほめてあげたい・・・

きのうは、3キロのロードレースと駅伝があったそうです。
ナッチは、ロードレースのみ。
なかなか、駅伝に参加するまでにはいかないらしい。

ふと、ナッチの腕をみると、いくつかの傷があった。
「どうしたの？」ときくと、
「駅伝の区間のタイムを、スタート地点まで走って伝えにいくんだ、
　その時、枝に引っかかったりしてしてね、けがしただけ」
とナッチは、にこにこ顔でいいました。

あ〜、たくましくなったんだ。
部活やめさせないでよかった・・・・
母親って、すぐ子供を庇護しようとするでしょう。
ダメですね。パパさんが「やめさせちゃだめ！」って
いわなかったら・・・・と思うと、感謝しないといけませんね。

お勉強のほうも、今は通級教室で、ローマ字を
勉強してます。中2で？？って思うかもしれないけど、
本人には、タイヘン！
でも、ナッチのペースで頑張ってほしいなと思っています。


おひまならきてよね〜♪






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